일제 시대는 우리 민족을 우민화 시키기 위해 대학도 많지 않던 시절 이었다. 암흑의 시절 지성인들은 배움의 욕구를 충족 시키고자 일본으로 유학을 간다. 일본인들의 시각 에서 조선인들 (일제 시대) 은 교육 환경이 뒤떨어진 곳 에서 유학 왔기 떄문에 우매한 민족으로 취급 했다. 그러나 유학간 조선인들 (일제시대) 은 일본인들에 비해 손색이 없을 정도 로 뛰어난 인재들 이었다. 그들은 이후 한국을 발전 시키는데 이바지 하는 고급 두뇌가 된다. 북한의 경우도 예외가 아니다. 수령 절대 중심의 폐쇄된 북한 사회는 외국과의 교류가 쉽지 않다. 그러나 그들 중에서도 출신 성분이 좋은 지성인들은 자신들의 출신 성분을 이용 하여 해외로 유학을 간다. 그리고 그들은 외국인 유학생들과 당당히 실력을 겨룬다. 비록 그들이 북한 출신 이라고 할 지라도 외국의 유학생들과 실력을 겨눌 때에는 출신 국가는 어떠한 장애물도 될 수가 없다. 북한을 벗어 나서 외국 유학을 경험한 북한의 고급 두뇌들은 외부의 석학들에 비해 실력이 뒤떨어 진다고 말 할 수 없다.그러나 그들은 비 전문가인 독재자에 의해 북한의 정책 결정에 대한 자율권을 가질 수 없기 때문에 낙후된 북한의 학문적 발전에 기여 하지 못하고 있을 뿐이다.